WM-XT工程機(jī)械協(xié)同作業(yè)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)是由碩博科技公司自主研發(fā)的多種工程機(jī)械仿真設(shè)備在同一施工場(chǎng)景內(nèi)協(xié)同作業(yè)的培訓(xùn)、考核系統(tǒng)。該系統(tǒng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)施工環(huán)境的復(fù)雜性和多變性，通過(guò)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，將不同種類(lèi)的工程機(jī)械模擬器通過(guò)局域網(wǎng)互聯(lián)，組成協(xié)同作業(yè)施工團(tuán)隊(duì)，使其在同一復(fù)雜施工場(chǎng)景內(nèi)完成聯(lián)合或獨(dú)立的施工作業(yè)，該系統(tǒng)配合自由度動(dòng)感平臺(tái)體現(xiàn)實(shí)際作業(yè)時(shí)的各種顛簸、上下坡度，達(dá)到身臨其境的操作感受，能夠使受訓(xùn)者掌握多機(jī)聯(lián)合施工的真實(shí)作業(yè)技術(shù)。

（注：系統(tǒng)**可支持3種仿真設(shè)備30臺(tái)套的聯(lián)機(jī)作業(yè)；聯(lián)機(jī)設(shè)備為：挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)）

設(shè)計(jì)理念：

針對(duì)現(xiàn)有的工程機(jī)械模擬機(jī)存在的功能單一、技術(shù)含量低,視角、姿態(tài)、復(fù)雜工況作業(yè)等與實(shí)際情況差距較大,不能夠滿(mǎn)足模擬訓(xùn)練需要的問(wèn)題,徐州碩博電子科技有限公司自主研發(fā)的多種工程機(jī)械仿真設(shè)備在同一施工場(chǎng)景內(nèi)協(xié)同作業(yè)的培訓(xùn)、考核系統(tǒng)。該系統(tǒng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)施工環(huán)境的復(fù)雜性和多變性，通過(guò)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，將不同種類(lèi)的工程機(jī)械模擬器通過(guò)局域網(wǎng)互聯(lián)，組成協(xié)同作業(yè)施工團(tuán)隊(duì)，使其在同一復(fù)雜施工場(chǎng)景內(nèi)完成聯(lián)合或獨(dú)立的施工作業(yè)，該系統(tǒng)配合自由度動(dòng)感平臺(tái)體現(xiàn)實(shí)際作業(yè)時(shí)的各種顛簸、上下坡度，達(dá)到身臨其境的操作感受，能夠使受訓(xùn)者掌握多機(jī)聯(lián)合施工的真實(shí)作業(yè)技術(shù)。

系統(tǒng)軟件：

目前可以實(shí)現(xiàn)挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)三款不同的模擬教學(xué)設(shè)備協(xié)同完成地震塌方、道路清障、堰塞湖疏導(dǎo)等課題的施工訓(xùn)練。

1、教師可以通過(guò)管理者身份登陸系統(tǒng)，管理員可實(shí)現(xiàn)對(duì)教師管理者的身份注冊(cè)、注銷(xiāo)等功能。

2、信息化管理功能：可實(shí)現(xiàn)對(duì)受訓(xùn)者、使用者以及模擬器設(shè)備進(jìn)行信息化管理；如：受訓(xùn)者身份信息、錯(cuò)誤操作或考核成績(jī)、考試項(xiàng)目、科目、考核點(diǎn)內(nèi)容等，實(shí)現(xiàn)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)出可打印。

3、可適用于同種模擬器設(shè)備的集中統(tǒng)一化的信息化管理，也可實(shí)現(xiàn)不同種類(lèi)的模擬器設(shè)備集中統(tǒng)一化信息化管理（含挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)模擬器）。

4、視頻監(jiān)視功能：可對(duì)每臺(tái)模擬器設(shè)備的顯示屏幕進(jìn)行視頻監(jiān)視。

5、可對(duì)不同科目的訓(xùn)練或考核的項(xiàng)目、錯(cuò)誤點(diǎn)、考核點(diǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

6、實(shí)現(xiàn)所有數(shù)據(jù)的圖表分析例如某一訓(xùn)練項(xiàng)目，也可細(xì)化到某一考核點(diǎn)內(nèi)容。

7、可存儲(chǔ)局域網(wǎng)內(nèi)所有聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的使用者操作記錄。

8、實(shí)現(xiàn)模擬實(shí)訓(xùn)室內(nèi)所有模擬教學(xué)設(shè)備的局域網(wǎng)聯(lián)機(jī)管理。